亲爱的读者们，今天的故事让我们重温了儿时那份纯真的欢乐。捉迷藏、扑蝴蝶，这些简单而又充满乐趣的游戏，承载着我们的童年记忆。让我们在忙碌的生活中，偶尔停下脚步，回味那些无忧无虑的时光，感受那份简单的高兴。愿每个故事都能带给你温暖和感动。
阳光明媚的午后，小红、美美、小美和小丽四个小伙伴欢快地来到了公园，公园里，绿树成荫，鸟语花香，一切都显得生机勃勃，地上的小草像一张柔软的绿色地毯，它们在微风中轻轻摇曳，仿佛在欢迎着孩子们的到来。
“我们来玩个游戏吧！”小红提议道，“躲猫猫怎么样”
大家异口同声地答应了，他们决定用石头剪刀布的方式来决定谁担任“猫”，结局，小红不幸落败，成为了“猫”，她带着孩子们躲到了公园里的一棵大树下。
小红在树下摸索着，却始终抓不到孩子们，她故意说道：“不好玩，不玩了！”话音刚落，一群孩子听到声音，纷纷从草丛中跳了出来，齐声说道：“小红，再玩一会儿吧！”
捉迷藏游戏作文
我最喜欢的游戏其中一个就是捉迷藏，那一个阳光明媚的下午，我和两个妹妹在家里玩耍，她们正在兴致勃勃地玩捉迷藏，而我则坐在房间里认真地写着作业。
突然，我的一个妹妹大声喊着我的名字，我没有理会，继续专注于我的作业，她的声音越来越响，我开始感到有些烦躁。
“姐姐，快来找我吧！”妹妹的声音充满了焦急。
我放下手中的笔，走出房间，看到妹妹们正躲在客厅的沙发后面，我笑着说道：“你们藏得真好，不过，我可不会轻易找到你们。”
我开始了我的寻找之旅，我穿过客厅，走进卧室，最终来到了厨房，在厨房的角落里，我找到了妹妹们，她们笑着跑了出来，我们一起玩起了捉迷藏。
躲猫猫游戏作文 篇1
秋天，金黄的叶子像一只只蝴蝶，飞舞在空中，各种水果也散发出淡淡的香味，让人陶醉，我来到了学校，看着朝东看的向日葵，它们在阳光下笑得如此灿烂。
七个同学和我说好了，下课一起玩“躲猫猫”，下课的铃声响起，我们迫不及待地开始了游戏，有的同学在踢足球，有的同学在玩“三个字”，还有的同学在玩“躲猫猫”。
我喜欢捉迷藏这个游戏，由于它能让我感受到紧张刺激的乐趣，每次我找到藏起来的同学，他们都会发出惊讶的叫声，那种感觉真是太棒了。
捉迷藏作文500字左右9
好久没玩捉迷藏了，也许是由于厌了，想尝试新游戏；也许是由于累了，繁重的学业把我们层层包围；也许是由于长大了，我们脱去小时候稚嫩的外壳，一回头，把如今我们认为无趣、厌烦的事物抛之脑后。
捉迷藏，这个曾经让我们欢声笑语的游戏，如今却变得陌生，每当我想起那个阳光明媚的下午，我和小伙伴们一起玩捉迷藏的场景，心中总会涌起一股暖流。
蝴蝶小学四年级作文
1、我有一个小玩具，是一部手机，虽然是假的，却非常逼真、漂亮，我的蝴蝶手机穿着漂亮的粉色“外衣”，10厘米长，3厘米宽，而且到处布满可爱的蝴蝶：在手机的屏幕上，有个色彩鲜艳的大蝴蝶在翩翩起舞，在屏幕上方，有两块小音响，被设计者巧妙的设计成了两个小爱心的形状，非常可爱。
2、今天阳光明媚，正是扑蝴蝶的大好时机，我和朋友们相约，一同前往邹昊轩家的院子，开启了一场别开生面的扑蝴蝶之旅，邹昊轩家的院子简直就一个花的海洋，各种花草争奇斗艳，美不胜收，一走进院子，我们就被眼前五彩斑斓的蝴蝶所吸引。
3、本作文是关于小学四年级400字的作文，题目为：《受伤的蝴蝶》，欢迎大家踊跃投稿，欢迎阅读《作文：受伤的蝴蝶》，“作文网”每日为无论兄弟们更新更多杰出的“初三作文”，请随时关注！他一个人无助的走在操场上，不愿接触任何人，任何人也不愿与他交谈。
4、捉蝴蝶作文1 每当我看到蝴蝶，便想起了和哥哥捉蝴蝶是的情景，我还会咯咯地笑，那一天，天气晴朗，空气清新，花草树木生机勃勃，小鸟唧唧喳喳叫个不停，白云飘飘悠悠，太阳发出了温暖的阳光，不是吹来风婆婆的哈气，蓝天湛蓝湛蓝，好美呀！我和哥哥在竹竿上套上塑料袋，把竹竿涂上彩色，这样就成了一张漂亮的蝴蝶网。
幼儿园大班课程故事
1、下面内容是为幼儿园大班小朋友（5-6岁）精心挑选的5个适合讲述的故事，内容兼具趣味性、教育意义和互动性：《小蝌蚪找妈妈》（天然认知+亲情）故事梗概：小蝌蚪们一路询问鸭子、金鱼、乌龟，最终找到青蛙妈妈，互动点：模仿动物叫声（呱呱、嘎嘎）提问：猜猜下一个遇到谁教育意义：认识动物成长变化，领会亲情。
2、幼儿园大班故事：骄傲的熊猫 一天，大熊猫又在和同伴们炫耀了，它骄傲地说：“我长得又高又壮，你们长得又小又矮，再说我还是国宝呢！不相信，我们就来比一比。” “好呀！”小猴子连忙应道。“比什么呢”“我们就在树上比比看，谁秋千荡得高好吗”大熊猫歪着脑袋说。“行啊。”
3、这时枯叶蝶不怕别人嘲笑了，它恍然大悟：好看的物品不一定有用，不好看的物品不一定没有，枯叶蝶终于逃过了这一节危险，从此以后，枯叶蝶没有再到外面全球去了，幼儿园大班课程故事：小猴子 从前，在一座秀丽的森林，里面有一只聪明的小猴子，它一个发明家。
4、童话故事1：爱嫉妒的小猪嘟嘟小猪嘟嘟特别喜欢喝奶茶，总缠着妈妈给她冲香香甜甜的奶茶喝，妈妈说：“嘟嘟宝贝，奶茶虽然好喝，然而喝多了不好，不利于你的生长。”“我不，我不，我就是要喝。”小猪嘟嘟又耍上了脾气，猪妈妈拿小猪嘟嘟没有办法，看着小猪生气的样子，是又可气又心疼，最终还是妥协了。
5、适合幼儿园大班讲的童话故事1 教室里的蜜蜂 “嗡嗡”一阵声响后，林小小听到有物品从天花板上掉下来，他顺着声音看去，发现是一只蜜蜂落在地上。 “蜜蜂怎么会掉下来呢”林小小开始心不在焉地听着课，眼角则注视着那只天花板上来客的动向，下课铃一响，他就迫不及待地跑去搜寻那只蜜蜂。
6、适合幼儿园大班孩子讲的故事有爱笑的小花、笨狼阿灰和小猴子掰玉米等，爱笑的小花 公园里有朵花，真好看，看见小天天，总是笑眯眯的，天天问花儿：“你叫什么名字”花儿只是笑，不说话，天天伸出小手，要采这朵花。
童话作文
1、描述小狼在追逐小羊的经过中遇到一些困难，比如被树枝绊倒、掉进河里等，小羊看到小狼遇到困难后，决定帮助小狼，展现出美德和大度的质量，小狼感动小羊的帮助，决定放弃吃小羊的念头，两者成为朋友，小编觉得可以描述小狼和小羊一起生活的高兴场景，表达友情的重要性和美德的力量。
2、童话作文 篇1 小鸭子可喜欢去姥姥家啦！它每次走到姥姥家的时候，姥姥就准备好多好吃的，有小鱼啦，还有米饭啦！这时候，小鸭子真想坐进飞机里一下子就飞到姥姥家去了，这天，小鸭子边走边想，不知不觉地走到了小河边。
3、童话作文 篇1 童话，如同一个有魔法的仙女，把大众带入一个梦幻迷离的秀丽全球，这个全球里，只有安宁，没有战争；只有富有，没有贫穷，在童话全球里的人都快乐美好地生活着，如《丑小鸭’里面的丑小鸭，一开始丑小鸭从一个又大又丑的蛋里爬出来，成了一只又大又丑的鸭子。
